“英語で考えて英語で伝える力” を育てる

子どもたち同士が 英語で考えて、英語で伝え合うレッスン、
LEGOを使ったアクティビティをご紹介します。

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子どもたちは３つの役割で活動！

役割を交代しながら、協力して進めました。

• 説明する人：先生からカードを受け取り、英語でパーツを説明
• 集める人：必要な材料を集める
• 形にする人：聞いた説明をもとに組み立てる

それぞれが責任をもって自分の役割に取り組みます。

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先生はあたたかく見守るだけ

先生が細かく指示を出さなくても、
子どもたちだけで 英語でしっかりやり取り ができていました。

「英語で話すことが自然になる教室文化」
これを大切にしています。

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みんなが気持ちよく参加するための約束

活動前に、次の３つを確認しました。

• クラスメイトのお話をよく聞く
• 自分の役割を必ず守る
• 困っていたら助け合う

安心して参加できる空気づくりにつながります。

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子どもたちの成長

今回の活動では、こんな姿が見られました。

協力しながらニコニコ楽しそうに取り組めていた

先生やクラスメイトのお話をしっかり聞けるようになった

役割に責任をもち、みんなが平等に参加できるようになった